Комишівська ЗОШ
Робота органу учнівського самоврядування ЗОШ І-ІІІ ступенів с.Комишівка
Серед безлічі дитячих занять у навчальному закладі важливе місце займає учнівське самоврядування. Учнівське самоврядування, яке, забезпечуючи участь усіх школярів в управлінні справами колективу свого класу та школи, стає моделлю елементів дорослого життя, формою усвідомлення подальшої активної життєвої позиції.
Самоврядування це –
· Метод організації дитячого колективу, який забезпечує формування відносин відповідальної залежності в колективі та організаторських рис окремої особистості;
· Складова частина системи педагогічних закладів, оскільки воно вирішує специфічні завдання у створенні єдиного колективу дорослих і дітей;
· Наслідок педагогічного управління дітьми з боку дорослих;
· Принцип організації життя дитячого колективу;
· Діяльність, яка здійснюється самими дітьми, включаючи постановку мети, її розробку та спрямована на вдосконалення колективу і кожної особистості зокрема.
«Перетворити процес виховання на радість» - таке завдання поставила перед собою учнівська рада, яка є органом учнівського самоврядування у нашому навчальному закладі, метою діяльності якої є:
-Розвиток навичок творчого вирішення завдань, створення позитивної мотивації та зацікавленості учнів;
-Формування вміння мислити, узагальнювати Виховання поваги до колективу, почуття відповідальності;
-Налагодження тісних контактів і взаєморозуміння між різними гілками громадськості, спільне вирішення проблем, профілактика виникнення конфліктних ситуацій;
-Необхідність у творчому ставленні до справи
шкільного самоврядування;
-Використання нових інноваційних технологій у виховній роботі.
Наказ
№ від 02.01.2018р.
Про затвердження посадової інструкції
педагога – організатора
Відповідно до Закону України «Про працю», чинного законодавства «про освіту», Типових посадових інструкцій працівників освіти, , враховуючі рекомендації з організації служби охорони праці в освітніх закладах системи Міністерства освіти і науки України та виробничою необхідністю
НАКАЗУЮ:
1.Затвердити посадову інструкцію педагога – організатора (додається).
2.Вважати вищезазначену інструкцію чинної з 02.01.2018р. до розроблення інструкції нової редакції.
3.Контроль за виконанням наказу покладаю на себе.
Директор школи В.І. Кокош
Погоджено Затверджено
Наказ № від 02.01.2018р.
Голова профспілки Директор школи
_______ Бурдужа В.І. _____________ Кокош В.І.
____ ________
ПОСАДОВА ІНСТРУКЦІЯ
педагога-організатора ____________________________________
1. Загальні положення
1.1. Ця посадова інструкція розроблена на основі тарифно-кваліфікаційної-характеристики педагога.
1.2, Педагог-організатор призначається на посаду і звільняється з неї директором школи.
1.3. Педагог-організатор повинен мати вищу або середню спеціальну освіту {без вимог до стажу роботи).
1.4.Педагог-організатор підпорядковується безпосередньо заступнику директора школи з навчально - виховної роботи.
1.5.У своїй діяльності педагог-організатор керується Конституцією, законами України, Указами Президента України, рішеннями Кабінету Міністрів України і органів управління освітою всіх рівнів з питань освіти і виховання учнів, правилами і нормами охорони праці, техніки безпеки і протипожежного захисту, а також Статутом і локальними правовими актами школи (в тому числі Правилами внутрішнього трудового розпорядку, наказами, розпорядженнями директора, цією Інструкцією, трудовим договором (контрактом),
1.6.Педагог-організатор дотримується Конвенції про права дитини.
2. Функції
Основними напрямами діяльності педагога-організатора є:
2.1. Сприяння розвитку і діяльності дитячих громадських організацій;
2.2. Організація дозвілля учнів.
3. Посадові обов'язки
Педагог-організатор виконує такі посадові обов'язки:
3.1.Сприяє розвитку і діяльності дитячих і громадських організацій, об'єднань, допомагає в плануванні їхньої діяльності на принципах добровільності, самостійності, гуманності; демократизму з урахуванням ініціативи, запитів і потреб учнів.
3.2.Сприяє оновленню змісту і форм діяльності організацій, об'єднань, організовує їхню колективно-творчу діяльність відповідно до вікових інтересів учнів і вимог життя.
3.3.Забезпечує умови для широкого інформування учнів про діючі дитячі й молодіжні організації, об'єднання,
3.4.Організовує наочне оформлення школи за тематикою роботи, яку проводить.
3.5. Створює в школі сприятливі умови, які дозволяють учням виявляти громадянську і моральну позицію, реалізовувати свої інтереси та потреби, цікавої з користю для власного розвитку проводити вільний час.
3.6.Турбується про здоров'я і безпеку довірених йому учнів, дотримується норм і правил охорони праці, техніки безпеки і протипожежного захисту.
3.7.Проходить періодичні медичні обстеження.
3.8.Організовує канікулярний відпочинок учнів.
3.9.Вивчає і використовує досвід роботи з дітьми і підлітками, підвищує свою кваліфікацію.
3.10.Проводить роботу з добору й підготовки керівників (організаторів) дитячих організацій, об'єднань.
3.11.Планує свою роботу, відповідно до програми національного виховання учнівської молоді «Основні орієнтири виховання», Річного плану роботи школи, наказів відділу освіти, веде у встановленому порядку документацію.
3.12.Дотримується етичних норм поведінки, які відповідають громадському статусу педагога, в школі, в побуті, в громадських місцях.
4.Права
Педагог-організатор має право на:
4.1.Самостійний вибір форм і методів роботи з учнями і планування її на основі плану роботи школи і педагогічної діяльності.
4.2.Участь в управлінні школою в порядку, визначеному Статутом школи; участь у роботі педагогічної ради школи та нараді при директорові;
4.3.Захист професійної честі й гідності.
4.4.Ознайомлення зі скаргами й іншими документами, що містять оцінку його роботи, надання щодо них пояснень.
4.5.Захист своїх інтересів самостійно і/або через представника, в тому числі адвоката, у випадку дисциплінарного або службового розслідування, пов'язаного з порушенням педагогом норм професійної етики.
4.6.Конфіденційність дисциплінарного (службового) розслідування, за винятком випадків, передбачених законодавством.
4.7.Підвищення своєї кваліфікації.
4.8.Атестацію на добровільній основі на відповідну кваліфікаційну категорію.
4.9. Давання учням під час занять, перерв обов'язкових для виконання розпоряджень, які стосуються організації занять і дотримання дисципліни, притягнення учнів до дисциплінарної відповідальності у випадках і в порядку, встановлених Правилами заохочення і покарання учнів школи.
5. Відповідальність
5.1. За невиконання чи неналежне виконання без поважних причин Статуту і Правил внутрішнього трудового розпорядку школи, інших нормативних актів школи, законних розпоряджень адміністрації школи, посадових обов'язків, встановлених цією Інструкцією, педагог-організатор несе дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному трудовим законодавством.
5.2. За застосування, в тому числі одноразових методів виховання, пов'язаних із фізичним і психічним насиллям над особистістю учня, скоєння іншого аморального вчинку педагог-організатор може бути звільнений з посади, яку він обіймає, відповідно до трудового законодавства і Закону України «Про освіту».
5.3.За завдані школі або учасникам навчального процесу збитки у зв'язку з виконанням (не виконанням) своїх посадових обов'язків педагог-організатор несе матеріальну відповідальність у порядку і в межах, визначених трудовим і цивільним законодавством.
6. Взаємовідносини (зв'язки за посадою)
Педагог-організатор:
6.1.Працює згідно з графіком, складеним виходячи з 40-годинного робочого тижня і затвердженим директором школи.
6.2.Підтримує тісні контакти з органами учнівського самоврядування, педагогічним колективом, керівниками гуртків, класними керівниками школи і установ позашкільної освіти.
6.3.Самостійно планує свою роботу на навчальний рік, семестр, місяць, тиждень. План роботи затверджується заступником директора школи з навчально - виховної роботи.
6.4.Подає заступнику директора школи з навчально - виховної роботи письмовий звіт про свою діяльність за навчальну чверть, навчальний рік.
6.5.Отримує від адміністрації школи інформацію нормативно-правового і організаційно-методичного характеру, ознайомлюється з відповідними документами.
6.6.Систематично обмінюється інформацією з питань, які належать до його компетенції, з педагогічними працівниками школи.
6.7.Щотижнево приймає участь у апаратній нараді.
З інструкцією ознайомлений(а) _________________________________
дата "____"________ 20__р.
ПЛАН РОБОТИ
МІНІСТЕРСТВА СОЦІАЛЬНОГО ЗАХИСТУ
на 2017/2018 н.р.
|
№ |
Зміст діяльності |
Дата проведення |
|
1 |
Засідання міністерства |
Кожна ІІ середа місяця |
|
2 |
Акція «Діти допомагаємо дітям» |
вересень |
|
3 |
«Право народів на мир »- виставка творчих робіт |
19.09-24.09 |
|
4 |
Акція «Допомога людям похилого віку» |
Жовтень 10.10-24.10 |
|
5 |
Міжнародний день боротьби з бідністю – випуск інформаційного вісника |
17.10 |
|
6 |
Міжнародний день толерантності |
16.11 |
|
7 |
Щорічна акція «16 днів проти насильства» - конкурс рисунків «Ні – насильству!» |
грудень |
|
8 |
Акція милосердя «Людським теплом і добротою хай зігріються серця!»( До дня людей похилого віку) |
жовтень |
|
9 |
Впорядкування могил, пам’ятника – обеліска в селі. |
листопад |
|
10 |
Етнографічна вітальня «Люблю я свій народ,ціную його звичаї» |
|
|
11 |
Бесіда «Про справжню дружбу». Конкурс малюнків «Мій найкращій друг» Виховна година до Дня інвалідів «Ми завжди повинні нести іншим світло, добра і любові» Акція «Діти дітям!», «Доброта душі людської !» |
3 грудня |
|
12 |
До свята Св. Миколая, новорічних свят – допомога дітям з малозабезпечених сімей. |
20.12-24.10 |
|
13 |
Зустріч з цікавими людьми «все починається з мрії» |
лютий |
|
14 |
Проведення акції «Чому без мови жити неможливо» |
19.02-23.09 |
|
15 |
Зустріч із багатодітними матерями до Дня матері «Уклін низенький вам, Матінко моя!» |
квітень |
ПЛАН РОБОТИ
МІНІСТЕРСТВА ПРЕСИ ТА ІНФОРМАЦІЇ
на 2017/2018 н.р.
|
№ |
Зміст діяльності |
Дата проведення |
|
1 |
Засідання міністерства |
Кожний ІІ вівторок місяця |
|
2 |
Випуск шкільної газети «Баштіна» |
щомісяця |
|
3 |
Конкурс призових та віршових творів на тему «Природа – наш рідний дім!» |
До 30.09 |
|
4 |
Конкурс малюнків на асфальті «Люблю тебе, мій рідний краю!» |
11.10 |
|
5 |
Виставка робіт юних художників школи «Осінні барви!» |
Протягом місяця |
|
6 |
Колективна творча справа «Участь у свідкуванні дня працівника освіти». Музичні вітання для працівників освіти. |
1.10 |
|
7 |
Загальношкільна лінійка «Голодомор 1932-1933 рр. Історія, спогади ,пам'ять» |
23.11 |
|
8 |
Конкурс малюнків «СНІД – чума ХХІ століття» |
1.12 |
|
9 |
Конкурс новорічних стінгазет. |
До 21.12 |
|
|
Конкурс – виставка дитячої декоративно – прикладної творчості. |
До 20.01 |
|
10 |
Виставка великодніх писанок та вишиванок . |
До 10.04 |
|
11 |
Літературно - музична композиція «Перемоги день ясний» |
До 9.05 |
|
12 |
Мітинг – реквієм , присвячений Дню перемоги! |
9.05 |
|
13 |
Конкурс малюнків на асфальті «Хай буде мир на всій землі!» (До Дня захисту дітей!) |
1.06 |
ПЛАН РОБОТИ
МІНІСТЕРСТВА НАУКИ ТА ОСВІТИ
на 2017/2018 н.р.
|
№ |
Зміст діяльності |
Дата проведення |
|
1 |
Засідання міністерства |
Кожна ІІ п’ятниця місяця |
|
2 |
Підготовка до натуралістичної виставки «Щедрість рідної землі!» |
вересень |
|
3 |
Презентація учнівського самоврядування класів |
вересень |
|
4 |
Учнівська конференція «Мій край, моя історія .» «Кобзар на віки живий.» |
жовтень |
|
5 |
Організація екскурсій по історичним місцях рідного краю. |
жовтень |
|
6 |
Конкурс малюнків на екологічну тему «Зміни клімату: наші дії» |
листопад |
|
7 |
Районі олімпіади ,МАН |
Листопад - грудень |
|
8 |
Брейн – ринг «З конституцією на ти». |
грудень |
|
9 |
Проведення бесід «Ніхто незабутий, ніщо не забуто!» |
жовтень |
|
10 |
Круглий стіл «Герої Небесної сотні!» |
Лютий-березень |
|
11 |
Літературно – музична композиція «Грими набатом, 45-й рік». |
травень |
|
12 |
Конкурс фотографій «Бережіть і творіть красу землі» До дня Землі. |
21 березня |
ПЛАН РОБОТИ
МІНІСТЕРСТВА ДИСЦИПЛІНИ ТА ПОРЯДКУ
на 2017/2018 н.р.
Засідання кожна ІІ п’ятниця місяца
Вересень
Перевірка стану підручників у школярів
Проведення бесіди з правопорушниками дисципліни та порядку
Організація рейдів з перевірки наявності шкільної форми
Жовтень
Дискусія «Закон і молодь»
Рейд «Бережи шкільне майно!»
Контроль за виконанням обов’язків чергових
Допомога в організації прибиранні шкільної території
Листопад
Брейн –ринг «Моральний вчинок!»
Бесідо ,що до залучення «особливих учнів» у участі приготування до новорічних свят.
Грудень
Лінійка «До всесвітнього дня боротьби із СНІдом»
Бесідо ,що до залучення «особливих учнів» у участі приготування до новорічних свят.
Лютий
Екологічна акція «Квітуй, моє рідне село!»
Трудовий десант «Чисте шкільне подвір’я!»
Акція «Книга скарбується, книга дякує»
Операція «Трудова турбота»:
Ø Упорядкування могил;
Ø Пам’ятника обеліска;
Ø Допомога самотнім пенсіонерам.
Березень
Зустріч з працівниками правоохоронних органів «Незнання законів не звільняє від відповідальності.
Рейд по виявленню курців
Година спілкування «Нема прав без обов’язків»
Квітень
Перевіряти чергування учнів по школі.
Проводити загальне оцінювання генерального прибирання класів.
Організовувати правову освіту (вивчення Правил для учнів, Статуту школи, документів про освіту, правових документів).
Участь у проведенні місячника боротьби з правопорушеннями.
Травень
Збір результатів роботи відповідальних за дисципліну і порядок.
Засідання міністерства дисципліни і порядку.
Підсумок роботи.
Розвиток учнівського самоврядування 2015-2016 н.р.
|
№ з/п |
Зміст діяльності |
Термін виконання |
|
1. |
Звітно-виборча конференція учнівського самоврядування школи |
Перший четвер 2015 |
|
2. |
Засідання учкому. 1.Визначення структури шкільного самоврядування на навчальний рік. Розподіл обов’язків серед членів учкому (актив, склад комісій). Затвердження списків. 2. Визначення завдань щодо роботи комісій на навчальний рік. Затвердження планів роботи комісій на І семестр. 3. Організація учнівського самоврядування у класах. |
Перший четвер Вересня 2015 |
|
3. |
Засідання Правління та активу учкому. 1. Акції милосердя: до Дня людини похилого віку (збір овочів та фруктів для одиноких людей та малозабезпечених сімей мікрорайону школи, збір коштів на марки Товариства Червоного Хреста.) 2. Визначення основних напрямів роботи, які упродовж навчального року мають здійснюватися на повному самоврядуванні. |
Третій понеділок вересня 2015 |
|
4. |
Засідання учкому. 1.Відзначення у школі Дня працівника освіти . 2. Затвердження плану-сітки роботи органів самоврядування на жовтень. |
Перший понеділок жовтня 2015 |
|
5. |
Засідання учкому 1. Робота учнівського самоврядування по залученню учнів до участі у місячнику боротьби з правопорушниками. Роль комісії дисципліни і порядку у цій роботі. 3. Дисципліна учнів під час перебування в школі та в позашкільний час. Робота комісії дисципліни і порядку. 4. Затвердження плану-сітки роботи органів самоврядування на листопад. |
Перший понеділок листопада 2015 |
|
6. |
Засідання учкому. 1. Організація рейдів-перевірок. 2. Результати роботи учкому за І семестр (підсумки роботи учкому загалом та окремо по комісіях) 3. Організація проведення Новорічних свят. |
Перший понеділок грудня 2015 |
|
7. |
Засідання учкому. 1. Затвердження плану засідань на ІІ семестр. 2. Затвердження плану-сітки роботи органів самоврядування на лютий. 3. Співпраця комісій у підготовці шкільного фестивалю «Тобі, Україно, присвячуємо». |
Січень 2016 |
|
8. |
Засідання учкому. 1. Робота комісії Інформації щодо ознайомлення учнів з передовим досвідом органів класного самоврядування, участю у міських заходах. 2. Затвердження плану-сітки роботи органів самоврядування на березень. |
Лютий 2016 |
|
9. |
Засідання учкому. 1. Затвердження плану-сітки роботи органів учнівського самоврядування на квітень. 2. Підготовка членів агітбригади до міських змагань. |
Березень 2016 |
|
10. |
Засідання учкому. 1. Робота комісій Милосердя з колективами класів (благоустрій території шкільного подвір’я, пам’ятників, над якими шефствують учні) 2. Результати рейдів-перевірок (згідно з планом). |
Квітень 2016 |
|
11. |
Засідання учкому. 1. Результативність співпраці учкому з колективами класів та педколективом школи у виконанні завдань, передбачених річним планом роботи школи. 2. Підготовка до організаційної загальношкільної лінійки „Підсумки роботи самоврядування за навчальний рік та плани на майбутнє”. |
Травень 2016 |
|
12. |
Звітно-виборні збори. Основні підсумки роботи учкому за 2015-2016 навчальний рік. Визначення завдань на наступний навчальний рік. |
Травень 2016 |
|
13. |
Організація та проведення рейдів-перевірок учкомом школи:«Що у тебе в портфелі?», «Ти і твій зовнішній вигляд», «Бережи підручник», рейди по перевірці змінного взуття, рейд по дотриманню санітарно-гігієнічних норм учня. |
Упродовж року |
|
14. |
Співпраця з Будинком дитини. |
Упродовж року |
|
15. |
Проведення благодійних акцій. |
Упродовж року |
|
16. |
Співпраця з учнівськими комітетами класів. |
Упродовж року |
|
17. |
Організація з учнями початкових класів розучування народних ігор. Проведення хвилинки відпочинку „Веселі перерви ”. |
Упродовж року |
|
18. |
Співпраця з класними колективами щодо організації дозвілля учнів у початкових класах. |
Упродовж року |
|
19. |
Допомога та організація загальношкільних заходів. |
Упродовж року |
|
20. |
Перевірка та підведення підсумків рапортів за поведінку |
Щомісяця |
|
21. |
Надання допомоги у підготовці програм розважального характеру під час проведення предметних тижнів. |
Упродовж року |
|
22. |
Співпраця з ляльковим, музично-драматичним, народним молодіжним театрами, Рівненською філармонією та кінотеатрами. |
Упродовж року |
|
23. |
Організація проведення вистав, перегляд кінофільмів, літературно музичних композицій. |
Упродовж року |
|
24. |
Співпраця з туристичними фірмами. Допомога у проведенні туристично-краєзнавчих екскурсій. |
Упродовж року |
|
25. |
Проведення агітаційної роботи по охопленню учнів гуртковою роботою. |
Упродовж року |
|
26. |
Облік участі класних колективів у загальношкільних та міських заходах. |
Упродовж року |
ПЛАН
Роботи центру «Дозвілля»
На 2015/2016 навчальний рік
|
№ з/п |
ЗАХІД |
Дата проведення |
Відповідальний |
|
1 |
Свято Першого Дзвоника |
Вересень 2015 |
Центр «Дозвілля», Педагог-організатор Маня А.С.
|
|
2 |
Шкільний етап конкурсу КВК |
22.09-25.09.2015 |
Центр «Дозвілля»
|
|
|
Школа гарної поведінки |
Вересень 2015 |
Центр «Дозвілля»
|
|
3 |
День працівника освіти: - Концерт «Вчитель, низько вклонюся тобі» - День самоврядування |
02.10.2015 |
Центр «Дозвілля»
|
|
4 |
Святковий концерт до Дня відкритих дверей для батьків в школі |
Грудень 2015 |
Центр «Дозвілля»
|
|
5 |
День збройних сил України - Випуск тематичних стіннівок, - Спортивні ігри |
04.12.2015 |
Центр «Дозвілля» |
|
6 |
Новорічна іграшка своїми руками |
Грудень 2015 |
Центр «Дозвілля» |
|
7 |
Новорічне свято для учнів початкових класів |
25.12.2015 |
Центр «Дозвілля» |
|
8 |
Сімейна майстерня «Своїми руками» |
Грудень 2015 |
Центр «Дозвілля» |
|
9 |
День Соборності України - випуск тематичних стіннівок, малюнків, творчих робіт учнів |
22.01.2016 |
Центр «Дозвілля»
|
|
10 |
Скарбничка народної мудрості |
Січень 2016 |
Центр «Дозвілля» |
|
11 |
Відкрийте чарівні двері добра і довіри |
Січень 2016 |
Центр «Дозвілля» |
|
12 |
День вшанування учасників бойових дій на території інших держав |
15.02.2016 |
Центр «Дозвілля» |
|
13 |
День вшанування пам’яті героїв Небесної сотні |
19.02.2016 |
Центр «Дозвілля» |
|
14 |
Свято закоханих |
12.02.2016 |
Центр «Дозвілля» |
|
15 |
Ким бути? Яким бути? |
Лютий 2016 |
Центр «Дозвілля» |
|
16 |
Святковий концерт «8 Березня» |
07.03.2016 |
Центр «Дозвілля» |
|
17 |
Цілую бабусині втомлені руки |
Березень 2016 |
Центр «Дозвілля» |
|
18 |
Професії від А до Я |
Березень 2016 |
Центр «Дозвілля» |
|
19 |
День сміху |
01.04.2016 |
Центр «Дозвілля» |
|
20 |
Святковий концерт до Всесвітнього дня Землі |
22.04.2016 |
Центр «Дозвілля» |
|
21 |
Акція «Чарівні слова відкривають серця» |
Квітень 2016 |
Центр «Дозвілля» |
|
22 |
Професії моєї родини |
Квітень 2016 |
Центр «Дозвілля» |
|
23 |
Конкурс військово-патріотичних пісень «Пам'ять минулих літ» до Дня Перемоги |
Травень.2016 |
Центр «Дозвілля» |
|
24 |
Святковий концерт до Дня Перемоги |
06.05.2016 |
Центр «Дозвілля» |
|
25 |
Пісні моєї бабусі |
Травень 2016 |
Центр «Дозвілля» |
|
26 |
Свято Останнього дзвоника |
Травень.2016 |
Центр «Дозвілля» |
Тематика засідань учнівського самоврядування
|
Назва заходу |
Дата |
Відповідальні |
|
1. Погодження плану роботи на І семестр 2015/2016 навчальний рік 2. Розподіл доручень між членами учнівського самоврядування 3. Роль міністерство учнівського парламенту у підготовці та проведені загальношкільних лінійок |
12.09 |
Президент ЗНВК |
|
1. Результати проведення рейд-перевірок 2. Підсумки проведення Дня працівників освіти 3. Робота міністерств в позаурочний час |
24.10 |
Президент ЗНВК Міністр культури |
|
1. Підсумки рейд-огляду ведення учнівських щоденників та стан підручників 2. Результати прибирання шкільної території. Роль міністерства охорони здоров`я в цій роботі |
28.11 |
Президент Міністр освіти, Міністр охорони здоров'я |
|
1. Робота міністерства освіти з учнями, які навчаються на низькому рівні та не виконують домашні завдання 2. Контроль міністерства охорони здоров`я за зовнішнім виглядом учнів. 3. Аналіз роботи міністерств учнівського парламенту за І семестр 2015/2016 навчальний рік. |
25.12 |
Президент і міністри |
|
1. Затвердження плану роботи на ІІ семестр 2015/2016навчальний рік 2. Роль міністерств учнівського парламенту в організації та проведенні загальношкільних лінійок |
23.01 |
Президент Міністерство освіти та культури |
|
1. Результати рейд-перевірок класних куточків 2. Робота міністерства правопорядку по організації контролю за чергуванням по класах та школі. 3. Роль міністерства культури у проведенні свят та тематичних заходів |
27.02 |
Міністр культури Міністр правопорядку
|
|
1. Результати успішності учнів з основних навчальних дисциплін. 2. Поведінка учнів на перервах та позаурочний час |
27.03 |
Міністр освіти Міністр правопорядку |
|
1. Контроль з боку міністерства охорони здоров`я за зовнішнім виглядом учнів 2. Результати всіх рейд-перевірок, проведених в навчальному році |
24.04 |
Міністр ох.здоров'я
Міністр освіти
|
|
1. Звіт президента учнівського парламенту про пророблену роботу за 2015/2016 навчальний рік 2. Обговорення плану роботи на 2016/2017 навчальний рік.
|
22.05 |
Президент Президент |
вологість:
тиск:
вітер:
